這是人人皆知的學術不誠信，也是最容易觸犯的其中之一。

在閉卷考試中查閱未經允許的材料、抄襲其他同學的答案、互相抄襲或者協助他人作弊等。在學術測試或者考試過程中，抄襲或者試圖抄襲； 使用或者試圖使用未經許可的資料，信息，筆記，或者工具；歪曲或者協助他人歪曲其他同學的學術表現； 未經許可在學術測試或者考試過程中傳遞信息。在平時作業中，抄同學作業或者抄襲網絡上的答案等。

代課代寫代考：近年來，隨著留學出國的人數變多，學生的素質也是參差不齊。出國學生在學業上常常會有許多困難，而由于困難難以解決，不少學生選擇欺騙行為，以為自己可以輕松畢業，殊不知為自己留學生涯埋上了隱患。美國學校一旦發現，輕則警告，重則開除學籍。所以說，代寫代考這種高風險的行為，不僅會影響你的學術成績，更有可能影響你整個留學之路。

修改或損毀考試或者教職員工記錄報告中的成績，分數或績點。

未經教職員工允許，在課程作業，任務，演講，測試或者考試中合作。（美國的課堂里，除了教授或老師給大家的分組、group work外，一般情況下學生一起討論、寫作業都是不被允許的。）

學術誠信，是學術交流和自由思想賴以生存的基本，所以每位學生、教師和行政人員都有義務維護學術誠信不被破壞，違者有可能面臨處罰不等的措施。包括：警告(Warning)、訓誡（Reprimand）、留校察看(Probation)、停學（Suspension）、退學(Dismissal)等。

很多中國留學生在了解中美差異時忽略了學術誠信在美國大學的重要性。美國學校很關注學生獨立完成作業的能力，以及綜合批判性思維能力。如果美國的學生在完成作業過程中，有抄襲等學術不誠信行為，老師一定會不留情的指出，甚至上報學校。

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在全世界來看，教育資源的分配并不如想象中均衡。但各個國家下到各個學校都有在想辦法解決教育平等的問題，國內大家自然比較熟悉的就是義務教育、高考，歐美其他國家也是通過各種方式調整這些不公平：比如公辦院校，教育制度改革等等。

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在這個過程中，做好我們自己，也是非常重要的一件事，賄賂、欺詐和謊言，這一切都是毫無意義的。學校可能會影響你遇見的人、經歷的事，但并不能決定你學到什么。在大學里做什么，怎么做，遠比上什么大學更重要。